בשנת הלימודים תש"ף ייפתח במכללת אורנים מסלול חדש ללימודי תואר ראשון והוראה בגיל הרך בחינוך ולדורף (חינוך אנתרופוסופי)המסלול מיועד למעוניינים בהכשרת חינוך ולדורף המשולב עם תואר ראשון והכשרה להוראה בגיל הרך. מסיימי המסלול יוכלו לעבוד ולהוביל מסגרות של הגיל הרך – גנים ופעוטונים ברוח חינוך ולדורף או ליישם את שלמדו בחינוך ולדורף בגנים מהזרם המרכזי.ההכשרה מוכרת על-ידי הארגון הישראלי ועל-ידי הארגון … [קרא עוד ...]
לוח שנת הלימודים תש"פ
השביעון של היופי – עבודה אמנותית ועיצוב מחברת בכיתות ה´-ח´
מורים יקרים,לא פעם ניתן לראות שבמקום שהעבודה האמנותית במחברת תנסוק במחצית השנייה של היסודי - יש דווקא התרסקות ודעיכה. נראה שהילדים פחות מתמסרים, ולא פעם חסרה לנו התמונה לאן אפשר לקחת את זה, או הכלים, ההבנה והרעיונות לממש את זה. אנחנו לא יודעים איך לא למחזר את מה שהצלחנו ליצור כל כך יפה בכיתות הצעירות ו´כבר לא מחזיק מים´ - ואנחנו שומטים... אני מציעה מפגש של בוקר בקיץ שישמש כמקור השראה והדרכה … [קרא עוד ...]
מכללת בית ברל: הכשרה לצורך השלמת תעודת הוראה ותואר ראשון בחינוך
פירוט תכנית הלימודים (שעות) … [קרא עוד ...]
סמינר תיכון ולדורף – תש"פ
ענת חן anat3273@gmail.comטל בן דוד talbendavid12@gmail.com … [קרא עוד ...]
קול קורא – לחשוב מחדש את הקשר החי וההוליסטי שבין כלכלה לחינוך
לכל מי שמעוניין/נת לחשוב מחדש את הקשר החי וההוליסטי שבין כלכלה לחינוך מטעם הצוות הכלכלי של הפורום הארצי המושג "כלכלה" הינו מושג הוליסטי רחב יריעה הטומן בחובו שאלות מוסריות, ערכיות ורוחניות במגוון נושאים של: חברה, סביבה, קיימות, משאבים, וכסף. חשיבהגלובאלית וביטוייהבפעילות לוקאליתכלכלית- משקפתהלכה למעשהאת הערכים שאנו פועלים על פיהם. אנו מזמינים אתכם לחשוב מחדש את הקשר בין חינוך … [קרא עוד ...]
מלב אל לב – עדכון הפורום הארצי לקהילת ולדורף, מאי 2019
אנו שואפים לשאת את קהילת חינוך ולדורף בישראל, לפתח ולקדם את חינוך ולדורף בישראל ולהיות מעורבים במערכת החינוך, בממשקים עם קהילות שונות ובכלל החברה הישראלית. הפורום מבקש ליצור מרחב שיאפשר ליזמות לפעול באופן חופשי וליצור מארג שמאפשר לכל אדם לצמוח ולהיות במיטבו תוך שמירה על הדדיות ואחריות משותפת. קהילת ולדורף היקרה, מהקיץ האחרון ובמהלך השנה (תשע"ט) פועל הפורום הארצי במתכונתו … [קרא עוד ...]
האם וכיצד עקרונות יסוד מתוך הפסיכולוגיה החיובית באים לידי ביטוי בחינוך וולדורף בשביעון השני | יובל קפל
מכללת דוד ילין עבודת סמינריון [להורדת העבודה כקובץ PDF] מנחים: ד"ר גלעד גולדשמידט ד"ר בועז צבר מגיש: יובל קפל 07/3/2019 "שאיפתנו העליונה היא לפתח בני אדם חופשיים, היכולים מתוך עצמם להעניק כיוון ומשמעות לחייהם". רודולף שטיינר תוכן העניינים: מבוא 4 פרק 1. פסיכולוגיה חיובית 5 1.א היסטוריה 5 1.ב רעיונות מרכזיים 5 1.ג … [קרא עוד ...]
חינוך מרפא בכיתה – על תכנית ההכשרה
רקע שני עקרונות קריטיים להצלחת עבודת המורה בבתי הספר היסודיים בכלל, ובחינוך ולדורף בפרט: יראת כבוד כלפי דמויות חשובות - ילד ציני וחסר כבוד כלפי מבוגרים יתפתח למבוגר חסר אמונה בנשגב, מבוגר הנשען רק על כוחותיו המוגבלים ולא מופרה מכוחות רוחניים הגדולים ממנו.לימוד בעזרת סמכות אוהבת - את התלמידים ילוו מורים ודמויות סמכות אחרות שישמשו מופת בעזרתם הוא יבנה את אישיותו. בשנים האחרונות אנו עדים … [קרא עוד ...]
חינוך מרפא בכיתה – תכנית פיתוח מקצועי תלת-שנתית למורים, מחנכים ותרפיסטים
רקע בשנים האחרונות גוברת המגמה בה המפגש עם הילדים מצריך מהמורה כלים ומיומנויות מגוונים כמו גם צמיחה והתפתחות אישית. בית חינוך אלומות, בשיתוף פסג"ה ראש העין, מועצה אזורית חבל מודיעין והפורום הארצי לחינוך ולדורף בישראל יזם תכנית לפיתוח מקצועי תלת-שנתית בנושא החינוך המרפא שמטרתה לתת מענה לצרכים אלו. תכנית ההכשרה שתחל בשנה"ל הבאה (תש"פ) תעסוק ב: הקניית ידע ורקע תיאורטיים (קשיים של ילדים, פתולוגיות), … [קרא עוד ...]
