גם בלמידה מרחוק, חינוך ולדורף נשאר נאמן לעקרונותיו. הלמידה המקוונת בחירום אינה הופכת לדיגיטלית יותר, אלא ל"אנושית יותר" – היא משתמשת בטכנולוגיה כגשר זמני כדי לאפשר לילד לחזור אל העולם הממשי עם כוחות נפש מחוזקים וחוסן פנימי.
הטכנולוגיה אינה מחליפה את הפדגוגיה, אלא משמשת כלי לשמירה על הקשר האנושי.
לקריאת המאמר: המעטפת המגנה במרחב הדיגיטלי: למידה מרחוק בחינוך ולדורף בעתות חירום
דיון
יש ל התחבר למערכת כדי לצפות ולהשתתף בדיון