ללימוד התנ"ך משמעות גדולה ביותר. סיפורי התנ"ך יכולים לחבר את הילדים למקורות העמוקים של תרבותם, דתם ורוח העם אליהם הם שייכים. חיבור זה חשוב ביותר משום שהוא יוצר הרגשה של שייכות, קשר וחיבור לאיכויות רחבות וגבוהות יותר. עבור ילדים בכל גיל יש בחיבור משמעותי עם המסורת והתרבות איכות פנימית בעלת איכויות של בנייה וטיפוח של הנפש במישורים עמוקים. חופש ושחרור בגיל מבוגר קשורים לטיפוח מעין זה של המסורת בגיל … [קרא עוד ...]
תנ"ך
תנ"ך בבית הספר היסודי
גן וכיתות א', ב' סיפורי המקרא סביב חגים ומועדים. מסופרים בעל-פה באירועים שונים. אין הכוונה ללימוד שיטתי של סיפורי המקרא אלא להתוודעות חווייתית לתכנים רלוונטיים סביב מעגל השנה. סיפורי המקרא מסופרים בצורה חופשית, בזיקה לחג או לאירוע ומותאמים לקבוצת הילדים עמה עובדים. בכיתות א', ב' אפשר גם ליצור בצבע, צורה, צליל או בהצגה בהקשר של הסיפורים. בכל מקרה הדגש הוא על החוויה הנפשית, על העניין, החום והקשר … [קרא עוד ...]