האדם מוצא את דרכו כמחנך ומורה, רק כאשר הוא ניצב באופן חופשי ואינדיווידואלי ביחס לתלמידו וחניכו. ביחס להנחיות לעבודתו חייב האדם להיות תלוי רק בהבנה של טבע האדם המתפתח, של מהות הסדר החברתי וכדומה, ולא בתקנות או חוקים, שניתנים מבחוץ… זאת משום שמתוך איבר אוטונומי זה של האורגניזם החברתי (בית ספר) יצמחו אנשים נלהבים ושמחים … המשך לקרוא ניהול משותף של בית-הספר